(Ref: PE3) Pack de 2 cursos para Docentes.

PROMOCIÓN

OBSERVACIONES
DIPLOMAS ONLINE

PRECIO

El precio original era: 120,00 €.El precio actual es: 100,00 €.

ReferenciaPE3
Duración525 horas
Créditos21 ECTS
ModalidadOnline

Certificado por
Universidad Católica de Ávila

Contenido del Bloque

Curso Universitario Superior en Intervención con alumnos con dislalia

ReferenciaU55
Duración275 horas
Créditos11 ECTS
ModalidadA distancia

Certificado por
Universidad Católica de Ávila

Curso Universitario Superior en Cómo integrar al alumno/a con Síndrome de Asperger en el aula

ReferenciaU48
Duración250 horas
Créditos10 ECTS
ModalidadA distancia

Certificado por
Universidad Católica de Ávila

Los cursos con acreditación de una Universidad, tendrán validez en las convocatorias y bolsas de trabajo de las Administraciones Públicas para todo el territorio nacional.

(Consultar para mayor seguridad las bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las diferentes Administraciones Públicas).

Universidad Católica De Ávila	UCAV

Indice específico de los elementos del bloque

Curso Universitario Superior en Intervención con alumnos con dislalia

1. Proceso del desarrollo del lenguaje: órganos que intervienen en la articulación.
2. Concepto y clasificación de las dislalias.
3. Tipos de errores en la dislalia funcional.
4. Incidencia recíproca entre el habla y la personalidad.
5. Diagnóstico de la dislalia funcional.
6. Programación del tratamiento.

Curso Universitario Superior en Cómo integrar al alumno/a con Síndrome de Asperger en el aula

1. El Espectro Autista.
2. La competencia social en las personas con Síndrome de Asperger.
3. La convivencia con los iguales en el marco escolar.
4. Modelos de intervención
5. Comunicar el diagnóstico dentro del aula: una propuesta innovadora

Objetivos específicos de los elementos del bloque

Curso Universitario Superior en Intervención con alumnos con dislalia

Identificar a la dislalia como uno de los procesos más frecuentes de las alteraciones del lenguaje que influye en el rendimiento escolar y, por tanto, dificultado el rendimiento de aprendizaje, el cual puede ser corregido mediante el reconocimiento precoz y tratamiento adecuado.

Curso Universitario Superior en Cómo integrar al alumno/a con Síndrome de Asperger en el aula

Ofrecer una propuesta de intervención educativa en niños con Trastorno del Espectro Autista y, en especial, aquellos con Síndrome de Asperger.