Contenido del Bloque
El desarrollo de estos Másteres se realizan a distancia, a través de una plataforma online adaptada a cualquier dispositivo móvil y operativa 24x7x365. El alumnado en todo momento contará con el apoyo del equipo de tutores.
Los Títulos Propios impartidos por la Universidad Católica de Ávila son actividades que no habilitan para el ejercicio profesional. Para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad.
Para comprobar la validez de estos títulos de máster deberá consultar las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las distintas Administraciones donde desea aportarlos como mérito.
Plan de estudios:
Duración: De 8 a 10 meses.
Plazo inscripción: Abierto durante todo el año.
Destinatarios: Podrán matricularse alumnos con Titulación Universitaria, no se podrá acceder por experiencia profesional.
Evaluación final:
- 300 Preguntas tipo test.
- 40 Supuestos.
Debe tener en cuenta
El alumnado debe enviar a administracion@nettoformacion.com una copia del DNI/NIE y copia de la Titulación Académica Compulsada.
Una vez superada la evaluación final con los niveles y porcentajes mínimos establecidos en la actividad será expedido el título o certificado de la acción formativa, que el alumno recibirá en su domicilio.
En el caso de titulados de otros países pertenecientes al Convenio de la Haya, además del Título oficial universitario es requisito obligatorio la Apostilla y si procede, traducción jurada del título en el caso en que no esté en castellano. Para aquellos alumnos extranjeros que no pertenecen al Convenio de la Haya, deberán presentar el título compulsado por un organismo oficial o notario y si procede, traducción jurada del título en el caso en que no esté en castellano.
En el precio de esta actividad formativa no se incluyen los gastos de envío del título/diploma o artículos promocionales fuera de España.
Los precios están sujetos a cambios o modificaciones.
Universidad Católica De Ávila | UCAV |
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Comisión de Formación Continuada | CFC |
Universidad Valladolid | UVA |
Indice específico de los elementos del bloque
Asignatura 2: Emergencias en el ámbito prehospitalario.
Asignatura 3: Atención a las diversas patologías en la unidad de cuidados intensivos.
Asignatura 4: Otras consideraciones en la atención al enfermo crítico y emergencias.
Módulo 2. Trastornos específicos.
Módulo 3. Situaciones de atención especial.
Módulo 4. Abordajes terapéuticos.
Módulo 5. Aspectos éticos, legales y organización asistencial.
Unidad 1. Práctica de la enfermería de urgencias.
Unidad 2. Aspectos legales y reguladores.
Unidad 3. Una aproximación a la diversidad.
MÓDULO 2. PRÁCTICA PROFESIONAL.
Unidad 1. Práctica basada en la evidencia.
Unidad 2. Investigación.
Unidad 3. Consideraciones éticas.
Unidad 4. Violencia en el lugar de trabajo.
MÓDULO 3. FUNDAMENTOS CLÍNICOS DE LA ENFERMERÍA DE URGENCIAS.
Unidad 1. Triaje.
Unidad 2. Valoración del paciente.
Unidad 3. Dolor.
Unidad 4. Manejo de las heridas.
Unidad 5. Presencia de familiares durante la reanimación y las intervenciones invasivas.
Unidad 6. Manejo del paciente crítico en el servicio de urgencias.
Unidad 7. Cuidados paliativos y al final de la vida en el servicio de urgencias.
Unidad 8. Donación de órganos y tejidos.
Unidad 9. Traslado de pacientes por vía aérea y terrestre.
Unidad 10. Gestión de emergencias sanitarias.
Unidad 11. Amenazas nucleares, biológicas, químicas y radiológicas (nbqr).
MÓDULO 4. URGENCIAS MÉDICAS Y QUIRÚRGICAS.
Unidad 1. Enfermedades y microorganismos contagiosos en el ámbito sanitario.
Unidad 2. Líquidos, rehidratación, electrólitos y acceso vascular.
Unidad 3. Urgencias: del estado de shock; respiratorias: cardiovasculares; neurológicas; del aparato digestivo; nefrológicas y genitourinarias; obstétricas y ginecológicas; endocrinas; hematológicas y oncológicas; ambientales; toxicológicas; dentales, otorrinolaringológicas y faciales; oculares; traumatológicas.
Unidad 4. Epidemiología y mecanismos de lesión.
Unidad 5. Traumatismo: craneal; maxilofacial; vertebromedular; torácico; abdominal y genitourinario; ortopédico y neurovascular; pediátrico; obstétricos; en el anciano
Unidad 6. Quemaduras.
MÓDULO 5. POBLACIONES ESPECIALES.
Unidad 1. Urgencias: pediátricas; geriátricas; psiquiátricas.
Unidad 2. Enfermería forense en el servicio de urgencias.
Unidad 3. Maltrato y abandono.
Unidad 4. Trastornos por consumo de sustancias.
Unidad 5. Agresión sexual.
2. Alimentación complementaria.
3. Problemas relacionados con la lactancia.
2. Actualización en anatomía y fisiopatología.
3. Atención a necesidades fisiológicas alteradas.
4. Procedimientos en la recogida de muestras biológicas.
5. Atención a necesidades mentales.
6. Atención a necesidades urgentes y duelo.
2. Cuidados e intervención en las heridas.
3. Evaluación y seguimiento del cuidado de las heridas.
2. Anatomía y fisiología de la espalda.
3. Anatomía y fisiología de miembros superiores e inferiores.
4. Anatomía y fisiología del tórax, abdomen y zona pélvica.
5. Anatomía y fisiología del cráneo y zona del cuello.
2. Los trastornos de la conducta alimentaria en la infancia y adolescencia..
3. Epidemiología y patologías de los tratarnos de la conducta alimentaria.
4. Cuidados y manejo en el control de los trastornos de la conducta alimentaria.
5. Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria.
2. Efectos sistémicos o respuesta orgánica total a las radiaciones ionizantes.
3. Efectos somáticos de la radiación ionizante sobre el embrión y el feto.
4. Efectos tardíos de la radiación ionizante en el producto de la concepción: efectos genéticos.
5. Efectos tardíos de la radiación ionizante en el adulto: efectos somáticos y estocásticos.
6. Efectos biológicos de las radiaciones no ionizantes.
2. Lactancia materna.
3. El destete.
2. El antígeno en el sistema inmunitario.
3. Inmunidad por linfocitos t.
4. Inmunidad humoral.
5. Autoinmunidad y respuestas inmunitarias ante tumores y trasplante.
6. Hipersensibilidad e inmunodeficiencias.
2. Nutrición y trastornos nutricionales: obesidad y malnutrición.
3. Vitaminas y minerales en el proceso de nutrición.
4. Valoración de los trastornos metabólicos y nutricionales.
2. Atención del paciente en las necesidades de movilización.
2. Bases genéticas e inmunológicas de la celiaquía. Diagnóstico clínico.
3. Trastornos relacionados con la enfermedad celiaca.
4. La alimentación a seguir en la enfermedad celiaca.
5. Atención psicológica y posibles complicaciones en la enfermedad celiaca.
2. Exploración del paciente: pruebas complementarias.
3. Atención y cuidados del paciente respiratorio en las principales enfermedades del sistema respiratorio.
Objetivos específicos de los elementos del bloque
• Reflexionar acerca del procedimiento de atención al paciente en estado crítico, desde el abordaje inicial hasta la recuperación, pasando por los procesos de estabilización, mantenimiento y tratamiento definitivo.
• Abordar el proceso de la atención al paciente crítico desde el ámbito prehospitalario, el paso por urgencias y la unidad de cuidados intensivos donde se realiza el tratamiento definitivo.
• Desarrollar las competencias necesarias para la atención del paciente crítico en situaciones de emergencia.
• Diferenciar las distintas patologías, infecciones, traumatología y demás afecciones que pueden conducir a un fallo orgánico grave o a un estado crítico, con elevado riesgo para la vida del paciente.
• Conocer los estándares de práctica clínica y toma de decisiones en las unidades de atención al enfermo crítico, basándose tanto en simulaciones como en evidencia científica.
• Identificar los principios de la bioética y el humanismo médico que es deseable que estén presentes en las relaciones entre personal asistencial y enfermo.
• Saber reconocer los aspectos legales relacionados con la atención del enfermo crítico.
- Conocer las manifestaciones sistémicas.
- Cómo encontrar las complicaciones derivadas de la intolerancia gluten.
- Cómo ayudar al paciente al afrontamiento y conocimiento del tratamiento.