(Ref: P3916). Pack de 6 cursos para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
PROMOCIÓNOBSERVACIONES
📅 Fechas de convocatoria: De octubre a diciembre
PRECIO
El precio original era: 250,00 €.90,00 €El precio actual es: 90,00 €.
Contenido del Bloque
Los cursos certificados por la Universidad son válidos en bolsas, oposiciones, traslados, concursos y Administraciones Públicas de todo el territorio nacional.
Los cursos acreditados por la Comisión de Formación Continuada en virtud de la Ley 44/2003, el RD 1142/2007 y el Decreto 63/2007, serán válidos en todo el territorio nacional.
Estos cursos son puntuables, baremables como méritos en la mayoría de convocatorias de la Administración Pública del Sistema Nacional de Salud (Servicio Andaluz de Salud SAS, Servicio Murciano de Salud SMS, Servicio Extremeño de Salud SES, Servicio de Salud de Castilla-La Mancha SESCAM, Agencia Valenciana de Salud AVS, Servicio Madrileño de Salud SERMAS, Gerencia Regional de Salud SACYL, Servicio Aragonés de Salud SALUD, Servicio Catalán de Salud CATSALUD, Servicio de Salud de las Islas Baleares IB-SALUT, Servicio Navarro de Salud OSASUNBIDEA, Gerencia Servicio Riojano de Salud SERIS, Servicio Vasco de Salud OSAKIDETZA, Servicio Cántabro de Salud SCS, Servicio de Salud del Principado de Asturias SESPA, Servicio Gallego de Salud SERGAS, Servicio Canario de Salud SCS y otras Administraciones Públicas para concurso-oposición, bolsas de contratación, traslados, etc.), salvo criterios de excepción en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las diferentes Comunidades Autónomas.
Si desea más información puede consultar el apartado “Preguntas Frecuentes”.
| Comisión de Formación Continuada | CFC |
|---|---|
| Universidad Católica De Ávila | UCAV |
Indice específico de los elementos del bloque
1. Generalidades en los cuidados de pacientes con VIH/SIDA.
1. Proceso de enfermedad y salud: concepto y tipos.
2. Manejo y cuidados del paciente en las principales enfermedades.
3. Higiene de manos.
4. El pinchazo accidental en el sector sanitario y hospitalario.
5. Otros riesgos laborales en el medio sanitario y medidas preventivas.
2. Manejo y cuidados del paciente en las principales enfermedades.
3. Higiene de manos.
4. El pinchazo accidental en el sector sanitario y hospitalario.
5. Otros riesgos laborales en el medio sanitario y medidas preventivas.
1. Anatomofisiología de mama. Introducción a la lactancia.
2. Alimentación complementaria.
3. Problemas relacionados con la lactancia.
2. Alimentación complementaria.
3. Problemas relacionados con la lactancia.
1. Introducción a la salud.
2. Actualización en anatomía y fisiopatología.
3. Atención a necesidades fisiológicas alteradas.
4. Procedimientos en la recogida de muestras biológicas.
5. Atención a necesidades mentales.
6. Atención a necesidades urgentes y duelo.
2. Actualización en anatomía y fisiopatología.
3. Atención a necesidades fisiológicas alteradas.
4. Procedimientos en la recogida de muestras biológicas.
5. Atención a necesidades mentales.
6. Atención a necesidades urgentes y duelo.
1. La enfermedad de Alzheimer.
2. Alteraciones y cuidados del paciente con Alzheimer.
2. Alteraciones y cuidados del paciente con Alzheimer.
1. Cambios en el desarrollo evolutivo.
2. Patologías más frecuentes: ansiedad, estrés, depresión, psicosis, conductas suicidas, consumo de sustancias y adicción a las nuevas tecnologías.
3. Recursos sanitarios con el paciente conflictivo.
2. Patologías más frecuentes: ansiedad, estrés, depresión, psicosis, conductas suicidas, consumo de sustancias y adicción a las nuevas tecnologías.
3. Recursos sanitarios con el paciente conflictivo.
Objetivos específicos de los elementos del bloque
La infección por el VIH está en constante evolución. Gracias a los avances actuales podemos considerar que si el paciente se diagnostica a tiempo, realiza el tratamiento correctamente, alcanza una carga viral indetectable y mantiene su estado inmunitario conservado podemos considerar que se trata de una infección crónica. Ya que la infección carece de tratamiento curativo, la prevención sigue siendo uno de los factores más importantes, por lo que es fundamental que los profesionales sanitarios tengan las habilidades necesarias para ayudar a disminuir el riesgo de infección y que el diagnóstico se realice lo más precoz posible.
Dotar y actualizar los conocimientos acerca delos principales trastornos y enfermedades en los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano, así como las habilidades y modos de actuación adecuados a cada uno de estos trastornos y cuadros patológicos.
Actualizar y ampliar los conocimientos respecto a la lactancia materna y alimentación infantil para aumentar la calidad de los cuidados prestada por el personal sanitario y así promocionar e instaurar la lactancia dado los beneficios que esta presenta.
Actualizar los procedimientos acerca del estado y necesidades del paciente/familia, así como las habilidades y modos de actuación adecuados al trabajo clínico-asistencial para poder mejorar su actividad profesional dando respuesta global a sus necesidades.
Capacitar al alumno en el cuidado del paciente con enfermedad de Alzheimer adquiriendo y/o actualizando los conocimientos y procedimientos que permita la atención integral del paciente y de su entorno socio-familiar, de manera multidisciplinar.
El alumno adquirirá y/o actualizará los conocimientos sobre los cambios que ocurren en la etapa de la adolescencia así como los principales trastornos psicológicos que se dan durante este período para que el profesional ofrezca una atención multidisciplinar y cuidados de calidad en su desempeño profesional.
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