Contenido del Bloque
Los cursos con acreditación de la Comisión de Formación Continuada en virtud de la Ley 44/2003 , el RD 1142/2007 y el Decreto 63/2007, tendrán validez para todo el territorio nacional.
Los cursos con acreditación de una Universidad, tendrán validez en las convocatorias y bolsas de trabajo de las Administraciones Públicas para todo el territorio nacional.
(Consultar para mayor seguridad las bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las diferentes Administraciones Públicas).
Comisión de Fromación Continuada | CFC |
---|---|
Universidad Valladolid | UVA |
Indice específico de los elementos del bloque
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL CUIDADO MATERNO-INFANTIL.
Unidad 1. Cuidado materno-infantil del siglo XXI.
Unidad 2. Familia y cultura.
MÓDULO 2. SALUD EN LA MUJER.
Unidad 1. Valoración y fomento de la salud.
Unidad 2. Violencia contra la mujer.
Unidad 3. Problemas del sistema reproductivo.
Unidad 4. Infecciones de transmisión sexual y otras.
Unidad 5. Anticoncepción y aborto.
Unidad 6. Infertilidad.
Unidad 7. Problemas de la mama.
Unidad 8. Trastornos estructurales y neoplasias del sistema reproductor.
MÓDULO 3. EMBARAZO.
Unidad 1. Concepción y desarrollo fetal.
Unidad 2. Anatomía y fisiología del embarazo.
Unidad 3. Atención de la familia durante la gestación.
Unidad 4. Nutrición materna y fetal.
MÓDULO 4. TRABAJO DE PARTO Y ALUMBRAMIENTO.
Unidad 1. Cuidado materno-infantil del siglo XXI.
Unidad 2. Familia y cultura.
MÓDULO 2. SALUD EN LA MUJER.
Unidad 1. Valoración y fomento de la salud.
Unidad 2. Violencia contra la mujer.
Unidad 3. Problemas del sistema reproductivo.
Unidad 4. Infecciones de transmisión sexual y otras.
Unidad 5. Anticoncepción y aborto.
Unidad 6. Infertilidad.
Unidad 7. Problemas de la mama.
Unidad 8. Trastornos estructurales y neoplasias del sistema reproductor.
MÓDULO 3. EMBARAZO.
Unidad 1. Concepción y desarrollo fetal.
Unidad 2. Anatomía y fisiología del embarazo.
Unidad 3. Atención de la familia durante la gestación.
Unidad 4. Nutrición materna y fetal.
MÓDULO 4. TRABAJO DE PARTO Y ALUMBRAMIENTO.
1. Duelo.
2. Tipos de duelo. Características diferenciadoras.
3. Duelo y herramientas de abordaje.
2. Tipos de duelo. Características diferenciadoras.
3. Duelo y herramientas de abordaje.
1. Proceso de enfermedad y salud: concepto y tipos.
2. Manejo y cuidados del paciente en las principales enfermedades.
3. Higiene de manos.
4. El pinchazo accidental en el sector sanitario y hospitalario.
5. Otros riesgos laborales en el medio sanitario y medidas preventivas.
2. Manejo y cuidados del paciente en las principales enfermedades.
3. Higiene de manos.
4. El pinchazo accidental en el sector sanitario y hospitalario.
5. Otros riesgos laborales en el medio sanitario y medidas preventivas.
1. Sistema cardiovascular: funcionamiento y anatomofisiología.
2. El ciclo cardíaco.
3. Patologías cardiovasculares.
4. Exploraciones y pruebas del sistema cardiovascular.
2. El ciclo cardíaco.
3. Patologías cardiovasculares.
4. Exploraciones y pruebas del sistema cardiovascular.
1. Conceptos anatómicos.
2. Anatomía y fisiología de la espalda.
3. Anatomía y fisiología de miembros superiores e inferiores.
4. Anatomía y fisiología del tórax, abdomen y zona pélvica.
5. Anatomía y fisiología del cráneo y zona del cuello.
2. Anatomía y fisiología de la espalda.
3. Anatomía y fisiología de miembros superiores e inferiores.
4. Anatomía y fisiología del tórax, abdomen y zona pélvica.
5. Anatomía y fisiología del cráneo y zona del cuello.
1. Generalidades.
2. Lactancia materna.
3. El destete.
2. Lactancia materna.
3. El destete.
1. Conceptos acerca del proceso del metabolismo.
2. Nutrición y trastornos nutricionales: obesidad y malnutrición.
3. Vitaminas y minerales en el proceso de nutrición.
4. Valoración de los trastornos metabólicos y nutricionales.
2. Nutrición y trastornos nutricionales: obesidad y malnutrición.
3. Vitaminas y minerales en el proceso de nutrición.
4. Valoración de los trastornos metabólicos y nutricionales.
1. El sistema inmunitario.
2. El antígeno en el sistema inmunitario.
3. Inmunidad por linfocitos t.
4. Inmunidad humoral.
5. Autoinmunidad y respuestas inmunitarias ante tumores y trasplante.
6. Hipersensibilidad e inmunodeficiencias.
2. El antígeno en el sistema inmunitario.
3. Inmunidad por linfocitos t.
4. Inmunidad humoral.
5. Autoinmunidad y respuestas inmunitarias ante tumores y trasplante.
6. Hipersensibilidad e inmunodeficiencias.
1. Introducción a la salud.
2. Actualización en anatomía y fisiopatología.
3. Atención a necesidades fisiológicas alteradas.
4. Procedimientos en la recogida de muestras biológicas.
5. Atención a necesidades mentales.
6. Atención a necesidades urgentes y duelo.
2. Actualización en anatomía y fisiopatología.
3. Atención a necesidades fisiológicas alteradas.
4. Procedimientos en la recogida de muestras biológicas.
5. Atención a necesidades mentales.
6. Atención a necesidades urgentes y duelo.
1. Valoración y tipos de heridas.
2. Cuidados e intervención en las heridas.
3. Evaluación y seguimiento del cuidado de las heridas.
2. Cuidados e intervención en las heridas.
3. Evaluación y seguimiento del cuidado de las heridas.
1. Conceptos en cuidados paliativos.
2. Epidemiología en cuidados paliativos.
3. Abordaje e identificación de necesidades del paciente con enfermedades crónicas avanzadas.
4. Aspectos psicológicos en pacientes paliativos y enfermedades crónicas avanzadas.
5. Atención paliativa en los diferentes sectores sanitarios.
2. Epidemiología en cuidados paliativos.
3. Abordaje e identificación de necesidades del paciente con enfermedades crónicas avanzadas.
4. Aspectos psicológicos en pacientes paliativos y enfermedades crónicas avanzadas.
5. Atención paliativa en los diferentes sectores sanitarios.
1. Conocimiento del problema de las enfermedades raras.
2. Lecciones raras para las enfermedades comunes
3. Relaciones fundamentales entre las enfermedades raras y las comunes
2. Lecciones raras para las enfermedades comunes
3. Relaciones fundamentales entre las enfermedades raras y las comunes
Objetivos específicos de los elementos del bloque
Examinar los cuidados en enfermería materno-infantil desde la concepción y desarrollo fetal hasta los procesos del trabajo de parto y el alumbramiento.
Al finalizar el curso, el alumno aprenderá cómo afrontar y superar el duelo para poder acompañar y cuidar de forma eficaz y adecuada al paciente y familia ayudándoles a gestionar las emociones características en cada una de las fases del duelo.
Dotar y actualizar los conocimientos acerca delos principales trastornos y enfermedades en los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano, así como las habilidades y modos de actuación adecuados a cada uno de estos trastornos y cuadros patológicos.
Al finalizar el curso se pretende que el alumno perfeccione los conocimientos y habilidades que permitan elevar la calidad de la atención y cuidados al paciente con enfermedades cardiovasculares
Adquirir conocimientos actualizados de la anatomía y de las estructuras que forman los órganos y sistemas del cuerpo humano, con el fin de posibilitar que integre a su labor clínico-asistencial al funcionamiento de cada estructura anatómica para poder utilizar dicho conocimiento para deducir y comprender la fisiopatología de las enfermedades así como determinadas exploraciones y la solicitud de determinadas pruebas complementarias.
Al finalizar el curso el alumno adquirirá los conocimientos necesarios sobre la alimentación del lactante en las diversas etapas madurativas vinculadas a la alimentación para el manejo de lalactancia materna y sus problemas clínicos.
Dotar de los conocimientos necesarios para comprender el proceso de metabolismo de nutrientes en el organismo humano para poder comprender las alteraciones y enfermedades nutricionales, así como conocer las propiedades, utilización, y transformaciones metabólicas de los nutrientes en relación con las necesidades nutricionales del individuo sano y sus consecuencias en caso de alteraciones.
Conocer los elementos que componen el sistema inmunitario, tanto a nivel orgánico como celular y molecular, que serán los responsables de la funcionalidad de la respuesta inmunitaria, para así poder conocer cómo se produce la respuesta inmunitaria en condiciones normales y en los diferentes procesos patológicos.
Actualizar los procedimientos acerca del estado y necesidades del paciente/familia, así como las habilidades y modos de actuación adecuados al trabajo clínico-asistencial para poder mejorar su actividad profesional dando respuesta global a sus necesidades.
El alumno actualizará y ampliará sus conocimientos sobre los cuidados y tratamiento en heridas crónicas y úlceras así como analizar las medidas para prevenir su aparición y las distintas terapias para prestar unos cuidados de calidad a los pacientes.
Al finalizar el curso el alumno adquirirá los conocimientos necesarios para atender de una forma integral e integrada a pacientes con enfermedades crónicas avanzadas con un pronóstico de vida limitado. Esto incluye:
- Identificar las necesidades de pacientes paliativos y sus familiares.
- Cómo dar respuesta a una atención planificada con una mejora de calidad en los cuidados prestados.
- Cómo ofrecer una comunicación empática y asistencial al núcleo paciente/familia
- Identificar las necesidades de pacientes paliativos y sus familiares.
- Cómo dar respuesta a una atención planificada con una mejora de calidad en los cuidados prestados.
- Cómo ofrecer una comunicación empática y asistencial al núcleo paciente/familia
Incrementar el conocimiento sobre las enfermedades raras y su percepción como un problema de Salud Pública para mejorar el abordaje a aquellos pacientes afectos de las mismas.