Contenido del Bloque
Los cursos con acreditación de la Comisión de Formación Continuada en virtud de la Ley 44/2003 , el RD 1142/2007 y el Decreto 63/2007, tendrán validez para todo el territorio nacional.
Los cursos con acreditación de una Universidad, tendrán validez en las convocatorias y bolsas de trabajo de las Administraciones Públicas para todo el territorio nacional.
(Consultar para mayor seguridad las bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las diferentes Administraciones Públicas).
Comisión de Fromación Continuada | CFC |
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Universidad Valladolid | UVA |
Indice específico de los elementos del bloque
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL CUIDADO MATERNO-INFANTIL.
Unidad 1. Cuidado materno-infantil del siglo XXI.
Unidad 2. Familia y cultura.
MÓDULO 2. SALUD EN LA MUJER.
Unidad 1. Valoración y fomento de la salud.
Unidad 2. Violencia contra la mujer.
Unidad 3. Problemas del sistema reproductivo.
Unidad 4. Infecciones de transmisión sexual y otras.
Unidad 5. Anticoncepción y aborto.
Unidad 6. Infertilidad.
Unidad 7. Problemas de la mama.
Unidad 8. Trastornos estructurales y neoplasias del sistema reproductor.
MÓDULO 3. EMBARAZO.
Unidad 1. Concepción y desarrollo fetal.
Unidad 2. Anatomía y fisiología del embarazo.
Unidad 3. Atención de la familia durante la gestación.
Unidad 4. Nutrición materna y fetal.
MÓDULO 4. TRABAJO DE PARTO Y ALUMBRAMIENTO.
Unidad 1. Cuidado materno-infantil del siglo XXI.
Unidad 2. Familia y cultura.
MÓDULO 2. SALUD EN LA MUJER.
Unidad 1. Valoración y fomento de la salud.
Unidad 2. Violencia contra la mujer.
Unidad 3. Problemas del sistema reproductivo.
Unidad 4. Infecciones de transmisión sexual y otras.
Unidad 5. Anticoncepción y aborto.
Unidad 6. Infertilidad.
Unidad 7. Problemas de la mama.
Unidad 8. Trastornos estructurales y neoplasias del sistema reproductor.
MÓDULO 3. EMBARAZO.
Unidad 1. Concepción y desarrollo fetal.
Unidad 2. Anatomía y fisiología del embarazo.
Unidad 3. Atención de la familia durante la gestación.
Unidad 4. Nutrición materna y fetal.
MÓDULO 4. TRABAJO DE PARTO Y ALUMBRAMIENTO.
1. Valoración y tipos de heridas.
2. Cuidados e intervención en las heridas.
3. Evaluación y seguimiento del cuidado de las heridas.
2. Cuidados e intervención en las heridas.
3. Evaluación y seguimiento del cuidado de las heridas.
1. Conceptos en cuidados paliativos.
2. Epidemiología en cuidados paliativos.
3. Abordaje e identificación de necesidades del paciente con enfermedades crónicas avanzadas.
4. Aspectos psicológicos en pacientes paliativos y enfermedades crónicas avanzadas.
5. Atención paliativa en los diferentes sectores sanitarios.
2. Epidemiología en cuidados paliativos.
3. Abordaje e identificación de necesidades del paciente con enfermedades crónicas avanzadas.
4. Aspectos psicológicos en pacientes paliativos y enfermedades crónicas avanzadas.
5. Atención paliativa en los diferentes sectores sanitarios.
1. Recuerdo anatomofisiológico del aparato endocrino.
2. El sistema endocrino: regulación de las hormonas suprarrenales, pancreáticas y tiroideas.
3. Control endocrino.
4. El sistema endocrino: crecimiento y reproducción.
5. Tumores del sistema endocrino.
2. El sistema endocrino: regulación de las hormonas suprarrenales, pancreáticas y tiroideas.
3. Control endocrino.
4. El sistema endocrino: crecimiento y reproducción.
5. Tumores del sistema endocrino.
1. Antisépticos.
2. Desinfectantes.
3. Esterilización.
2. Desinfectantes.
3. Esterilización.
1. Atención de las necesidades del paciente en la alimentación, higiene y eliminación.
2. Atención del paciente en las necesidades de movilización.
2. Atención del paciente en las necesidades de movilización.
1. Epidemiología de la enfermedad celíaca.
2. Bases genéticas e inmunológicas de la celiaquía. Diagnóstico clínico.
3. Trastornos relacionados con la enfermedad celiaca.
4. La alimentación a seguir en la enfermedad celiaca.
5. Atención psicológica y posibles complicaciones en la enfermedad celiaca.
2. Bases genéticas e inmunológicas de la celiaquía. Diagnóstico clínico.
3. Trastornos relacionados con la enfermedad celiaca.
4. La alimentación a seguir en la enfermedad celiaca.
5. Atención psicológica y posibles complicaciones en la enfermedad celiaca.
1. Marco normativo sobre seguridad y salud en el trabajo.
2. Manejo de sustancias biológicas y gestión de residuos.
3. Higiene de manos.
4. El pinchazo accidental en el sector sanitario y hospitalario.
5. Otros riesgos laborales en el medio sanitario y medidas preventivas.
2. Manejo de sustancias biológicas y gestión de residuos.
3. Higiene de manos.
4. El pinchazo accidental en el sector sanitario y hospitalario.
5. Otros riesgos laborales en el medio sanitario y medidas preventivas.
1. Estructura anatómica y fisiología del sistema respiratorio.
2. Exploración del paciente: pruebas complementarias.
3. Atención y cuidados del paciente respiratorio en las principales enfermedades del sistema respiratorio.
2. Exploración del paciente: pruebas complementarias.
3. Atención y cuidados del paciente respiratorio en las principales enfermedades del sistema respiratorio.
Objetivos específicos de los elementos del bloque
Examinar los cuidados en enfermería materno-infantil desde la concepción y desarrollo fetal hasta los procesos del trabajo de parto y el alumbramiento.
El alumno actualizará y ampliará sus conocimientos sobre los cuidados y tratamiento en heridas crónicas y úlceras así como analizar las medidas para prevenir su aparición y las distintas terapias para prestar unos cuidados de calidad a los pacientes.
Al finalizar el curso el alumno adquirirá los conocimientos necesarios para atender de una forma integral e integrada a pacientes con enfermedades crónicas avanzadas con un pronóstico de vida limitado. Esto incluye:
- Identificar las necesidades de pacientes paliativos y sus familiares.
- Cómo dar respuesta a una atención planificada con una mejora de calidad en los cuidados prestados.
- Cómo ofrecer una comunicación empática y asistencial al núcleo paciente/familia
- Identificar las necesidades de pacientes paliativos y sus familiares.
- Cómo dar respuesta a una atención planificada con una mejora de calidad en los cuidados prestados.
- Cómo ofrecer una comunicación empática y asistencial al núcleo paciente/familia
Ampliar los conocimientos, habilidades y actitudes de los profesionales sanitarios en el ámbito de los cuidados a pacientes con enfermedades del sistema endocrino, identificando las principales características de las manifestaciones en este tipo de patologías para poder atender y cuidar de forma apropiada a este paciente.
Adquirir los conocimientos necesarios para controlar y mejorar los procesos de desinfección y esterilización para mejorar las condiciones sanitarias del entorno del paciente, en cuanto a material, equipos e instrumental sanitario empleado en sus cuidados.
Al finalizar el curso el alumno podrá adquirir y analizar los conocimientos de carácter asistencial sobre las distintas necesidades básicas del paciente/cliente hospitalizado (higiene, alimentación, eliminación y movilización) para poder ofertar unos cuidados y atención sociosanitaria de calidad y así dar respuesta a las necesidades que se encuentren alteradas.
Al finalizar el curso el alumno actualizará los conocimientos relacionados con la enfermedad celiaca tanto en su diagnóstico a través de las manifestaciones y sintomatología del paciente cómo su manejo y seguimiento de la misma. Esto incluye:
- Conocer las manifestaciones sistémicas.
- Cómo encontrar las complicaciones derivadas de la intolerancia gluten.
- Cómo ayudar al paciente al afrontamiento y conocimiento del tratamiento.
- Conocer las manifestaciones sistémicas.
- Cómo encontrar las complicaciones derivadas de la intolerancia gluten.
- Cómo ayudar al paciente al afrontamiento y conocimiento del tratamiento.
Dotar al alumnado de los conocimientos relacionados con los conceptos fundamentales que conforma el campo de la seguridad y salud laboral en centros hospitalarios, que conozca los principales riesgos a los que se enfrentan los profesionales, así como las medidas para poder evitarlos.
Actualizar los conocimientos sobre las enfermedades respiratorias más frecuentes en el servicio de neumología para poder ofrecer unos cuidados de calidad al paciente derivados de las necesidades alteradas.