Contenido del Bloque
Cursos con Reconocimiento de Interés Sanitario regulados por la Orden de 2 de septiembre de 1993, por la que se establece el reconocimiento de interés sanitario a reuniones científico sanitarias, modificada parcialmente por la Orden de 11 de marzo de 1997.
Salvo criterios de excepción en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las distintas Comunidades Autónomas, estos cursos son válidos como méritos en las convocatorias de la Administración Pública.
(Consultar para mayor seguridad las bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las diferentes Administraciones Públicas)
Estos cursos son de enseñanza no reglada y sin carácter oficial.
Reconocimiento de Interés Sanitario por la Consejería de Sanidad de Galicia | CSG |
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Indice específico de los elementos del bloque
1. Habilidades sociales. Factores facilitadores de la comunicación.
2. Medidas a adoptar frente a agresiones a profesionales de la salud.
2. Medidas a adoptar frente a agresiones a profesionales de la salud.
Unidad 1. Disposiciones generales.
Unidad 2. Principio de transparencia retributiva y obligación de igual retribución por trabajo de igual valor.
Unidad 3. Los instrumentos de transparencia retributiva.
Unidad 4. Tutela administrativa y judicial.
Unidad 2. Principio de transparencia retributiva y obligación de igual retribución por trabajo de igual valor.
Unidad 3. Los instrumentos de transparencia retributiva.
Unidad 4. Tutela administrativa y judicial.
UNIDAD 1. Principios generales.
UNIDAD 2. El derecho de información sanitaria.
UNIDAD 3. Derecho a la intimidad.
UNIDAD 4. El respeto de la autonomía del paciente.
UNIDAD 5. La historia clínica.
UNIDAD 6. Informe de alta y otra documentación clínica.
UNIDAD 2. El derecho de información sanitaria.
UNIDAD 3. Derecho a la intimidad.
UNIDAD 4. El respeto de la autonomía del paciente.
UNIDAD 5. La historia clínica.
UNIDAD 6. Informe de alta y otra documentación clínica.
1. Principios fundamentales de la bioética.
2. Deontología profesional.
2. Deontología profesional.
Objetivos específicos de los elementos del bloque
Conocer las habilidades sociales como estrategias de conducta y capacidades idóneas para aplicarlas en situaciones sociales de conflicto de modo que nos ayudan a afrontarlas y resolverlas de manera efectiva.
Conocer las medidas específicas para hacer efectivo el derecho a la no discriminación entre mujeres y hombres en materia retributiva, así como acercar al alumnado al principio de transparencia retributiva, y a sus elementos.
Analizar los principios generales de la Ley, tales como la información clínica, el consentimiento, las instrucciones previas o la documentación clínica.
Conocer la importancia como profesionales del ámbito sanitario de comprometerse a actuar conforme a una conducta éticamente positiva y normas jurídicas vigentes.