Contenido / Indice
UNIDAD 1. El hospital desde la experiencia del niño. Introducción al cuidado psicológico de los niños en los hospitales.
UNIDAD 2. Humanización de los espacios para los niños en los hospitales. El arte como aliado.
UNIDAD 3. La comunicación con el niño y su familia en el hospital.
UNIDAD 4. Perspectivas psicológicas del dolor pediátrico: «lo peor del hospital es que te duela».
UNIDAD 5. Jugar en el hospital: el juego como recurso de bienestar para los niños hospitalizados.
UNIDAD 6. El cuidado psicológico de los niños con enfermedades crónicas y de sus familias.
UNIDAD 7. Las situaciones más difíciles: urgencias, unidad de cuidados intensivos y cuidados paliativos pediátricos.
UNIDAD 8. El contexto familiar y cultural de los niños hospitalizados.
Los cursos con acreditación de una Universidad, tendrán validez en las convocatorias y bolsas de trabajo de las Administraciones Públicas para todo el territorio nacional.
(Consultar para mayor seguridad las bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las diferentes Administraciones Públicas).
Este curso es de enseñanza no reglada y sin carácter oficial.
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Revisar los aspectos psicológicos y sociales vinculados a la enfermedad pediátrica.