Contenido / Indice
Unidad 1. Introducción a la atención sanitaria.
Unidad 2. Los derechos de la persona.
Unidad 3. El técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
Unidad 4. Ética y leyes.
Unidad 5. Estudiantes y ética en el trabajo.
Unidad 6. Comunicación con el equipo de salud.
Unidad 7. Comprender a las personas.
Unidad 8. Función y estructura del cuerpo.
Unidad 9. La persona mayor.
Unidad 10. Necesidades en seguridad.
Unidad 11. Prevención de caídas.
Unidad 12. Alternativas de inmovilización y contenciones.
Unidad 13. Prevención de infecciones.
Unidad 14. Mecánica corporal.
Unidad 15. Movilización de personas.
Unidad 16. Traslado de personas.
Unidad 17. Necesidades de confort.
Unidad 18. Necesidades de higiene.
Unidad 19. Necesidades de aseo.
Unidad 20. Necesidades urinarias.
Unidad 21. Sondas urinarias.
Unidad 22. Necesidades de eliminación intestinal.
Unidad 23. Necesidades de nutrición.
Unidad 24. Necesidades de líquidos.
Unidad 25. Mediciones.
Unidad 26. Recogida de muestras.
Unidad 27. Necesidades de actividad y ejercicio.
Unidad 28. Cuidado de las heridas.
Unidad 29. Lesiones de decúbito.
Unidad 30. Necesidades de oxígeno.
Unidad 31. Necesidades de rehabilitación.
Unidad 32. Problemas de audición, habla y visión.
Unidad 33. Problemas de salud frecuentes.
Unidad 34. Trastornos de salud mental.
Unidad 35. Confusión y demencia.
Unidad 36. Atención urgente.
Unidad 37. Atención al final de la vida.
Los cursos con acreditación de una Universidad, tendrán validez en las convocatorias y bolsas de trabajo de las Administraciones Públicas para todo el territorio nacional.
(Consultar para mayor seguridad las bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las diferentes Administraciones Públicas).
Este curso es de enseñanza no reglada y sin carácter oficial.
Universidad Católica De Ávila | UCAV |
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- Acercar al alumno a los cuidados básicos en centros asistenciales y hospitales fomentando la seguridad y el bienestar de las personas.
- Destacar la importancia de las personas en cada cuidado estudiado.
- Abordar las habilidades de comunicación como elemento de mejora de la atención sanitaria.
- Analizar los procedimientos atendiendo a la calidad de vida y las fases “antes del procedimiento”, “procedimiento” y “después del procedimiento”.