(Ref: PE133). 1 Título de Experto Universitario más 5 cursos de REGALO.
PROMOCIÓNOBSERVACIONES
5 CURSOS DE REGALO CON UN TOTAL DE 340 HORAS. 27,5 CRÉDITOS CFC
PRECIO
250,00 €
Agotado
Contenido del Bloque
El Experto Enfermería Quirúrgica está certificado con 725 Horas, 29 Créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
El desarrollo de este Título Propio se realiza a distancia, a través de una plataforma online adaptada a cualquier dispositivo móvil y operativa 24x7x365. El alumnado en todo momento contará con el apoyo del equipo de tutores.
Los Títulos Propios impartidos por la Universidad Europea Miguel de Cervantes son actividades que no habilitan para el ejercicio profesional. Para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad.
Para comprobar la validez de este título de Experto deberá consultar las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las distintas Administraciones donde desea aportarlo como mérito.
Plan de estudios:
Duración: De 9 a 12 meses.
Plazo inscripción: Abierto durante todo el año.
Destinatarios: Podrán matricularse alumnos con Titulación Universitaria, no se podrá acceder por experiencia profesional.
Evaluación final:
- 200 Preguntas tipo test.
- 20 Supuestos.
Debe tener en cuenta:
Una vez superada la evaluación final con los niveles y porcentajes mínimos establecidos en la actividad por parte de los tutores responsables, será expedido el título o certificado de la acción formativa, que el alumno recibirá en su domicilio.
El alumnado debe enviar a administracion@nettoformacion.com una copia del DNI/NIE y copia de la Titulación Académica.
En el caso de titulados de otros países pertenecientes al Convenio de la Haya, además del Título oficial universitario es requisito obligatorio la Apostilla y si procede, traducción jurada del título en el caso en que no esté en castellano. Para aquellos alumnos extranjeros que no pertenecen al Convenio de la Haya, deberán presentar el título compulsado por un organismo oficial o notario y si procede, traducción jurada del título en el caso en que no esté en castellano.
En el precio de esta actividad formativa no se incluyen los gastos de envío del título/diploma o artículos promocionales fuera de España.
Los precios están sujetos a cambios o modificaciones.
| Universidad Valladolid | UVA |
|---|
Indice específico de los elementos del bloque
Asignatura 1: Práctica clínica basada en la evidencia.
Asignatura 2: Asistencia al recién nacido.
Asignatura 3: Manejo metabólico y nutricional del recién nacido.
Asignatura 4: Infecciones y enfermedades hematológicas del neonato.
Asignatura 5: Enfermedades sistémicas comunes en el neonato.
Asignatura 6: Aspectos psicosociales de la atención neonatal.
Asignatura 2: Asistencia al recién nacido.
Asignatura 3: Manejo metabólico y nutricional del recién nacido.
Asignatura 4: Infecciones y enfermedades hematológicas del neonato.
Asignatura 5: Enfermedades sistémicas comunes en el neonato.
Asignatura 6: Aspectos psicosociales de la atención neonatal.
MÓDULO 1. HISTORIA CLÍNICA Y EXPLORACIÓN FÍSICA.
MÓDULO 2. EXPLORACIONES COMPLEMENTARIAS.
MÓDULO 3. SISTEMA CARDIOVASCULAR.
MÓDULO 4. SISTEMA RESPIRATORIO.
MÓDULO 5. SISTEMAS GASTROINTESTINAL Y HEPATOBILIAR.
MÓDULO 6. ENFERMEDADES RENALES Y GENITOURINARIAS.
MÓDULO 7. SISTEMA ENDOCRINO Y CRECIMIENTO.
MÓDULO 8. HEMATOLOGÍA.
MÓDULO 9. ONCOLOGÍA.
MÓDULO 10. FIEBRE, ENFERMEDADES INFECCIOSAS E INMUNODEFICIENCIA.
MÓDULO 11. ALERGIA Y ANAFILAXIA.
MÓDULO 12. DERMATOLOGÍA.
MÓDULO 13. SISTEMA NERVIOSO.
MÓDULO 14. SISTEMA OSTEOMUSCULAR.
MÓDULO 15. EL RECIÉN NACIDO.
MÓDULO 16. GENÉTICA.
MÓDULO 17. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y RETRASO DEL DESARROLLO.
MÓDULO 18. SALUD MENTAL INFANTOJUVENIL.
MÓDULO 19. PEDIATRÍA COMUNITARIA, SALUD PÚBLICA Y PROTECCIÓN DE LA INFANCIA.
MÓDULO 20. ACCIDENTES Y URGENCIAS.
MÓDULO 21. NUTRICIÓN, LÍQUIDOS Y PRESCRIPCIÓN.
MÓDULO 2. EXPLORACIONES COMPLEMENTARIAS.
MÓDULO 3. SISTEMA CARDIOVASCULAR.
MÓDULO 4. SISTEMA RESPIRATORIO.
MÓDULO 5. SISTEMAS GASTROINTESTINAL Y HEPATOBILIAR.
MÓDULO 6. ENFERMEDADES RENALES Y GENITOURINARIAS.
MÓDULO 7. SISTEMA ENDOCRINO Y CRECIMIENTO.
MÓDULO 8. HEMATOLOGÍA.
MÓDULO 9. ONCOLOGÍA.
MÓDULO 10. FIEBRE, ENFERMEDADES INFECCIOSAS E INMUNODEFICIENCIA.
MÓDULO 11. ALERGIA Y ANAFILAXIA.
MÓDULO 12. DERMATOLOGÍA.
MÓDULO 13. SISTEMA NERVIOSO.
MÓDULO 14. SISTEMA OSTEOMUSCULAR.
MÓDULO 15. EL RECIÉN NACIDO.
MÓDULO 16. GENÉTICA.
MÓDULO 17. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y RETRASO DEL DESARROLLO.
MÓDULO 18. SALUD MENTAL INFANTOJUVENIL.
MÓDULO 19. PEDIATRÍA COMUNITARIA, SALUD PÚBLICA Y PROTECCIÓN DE LA INFANCIA.
MÓDULO 20. ACCIDENTES Y URGENCIAS.
MÓDULO 21. NUTRICIÓN, LÍQUIDOS Y PRESCRIPCIÓN.
1. Anatomofisiología de mama. Introducción a la lactancia.
2. Alimentación complementaria.
3. Problemas relacionados con la lactancia.
2. Alimentación complementaria.
3. Problemas relacionados con la lactancia.
1. Epidemiologia de los trastornos de la alimentación.
2. Cuidados y opciones terapéuticas.
3. La obesidad.
2. Cuidados y opciones terapéuticas.
3. La obesidad.
1. Anatomía y fisiología del aparato genital femenino
2.Embarazo normal
3. Control del embarazo.
4. Asistencia al parto
5. Patología del embarazo.
6. Operaciones obstétricas.
7. Patología del puerperio.
8. Aspectos éticos y legales.
2.Embarazo normal
3. Control del embarazo.
4. Asistencia al parto
5. Patología del embarazo.
6. Operaciones obstétricas.
7. Patología del puerperio.
8. Aspectos éticos y legales.
1. Duelo.
2. Tipos de duelo. Características diferenciadoras.
3. Duelo y herramientas de abordaje.
2. Tipos de duelo. Características diferenciadoras.
3. Duelo y herramientas de abordaje.
Objetivos específicos de los elementos del bloque
• Adquirir una serie de conocimientos, habilidades y destrezas que permitan al personal sanitario y administrativo afrontar las tareas profesionales necesarias en la atención a recién nacidos en estado crítico que se
presta frecuentemente en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN).
• Tomar conciencia de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades en relación a la atención a neonatos en estado crítico.
• Actualizar los conocimientos necesarios para el desarrollo integral de sus funciones en el Servicio de UCIN con pacientes sometidos a tratamientos que en ella se aplican.
• Adquirir las habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo personal sanitario necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable en la atención del recién nacido
en estado crítico.
• Aprender a valorar y prestar cuidados integrales al neonato que ha pasado por un proceso quirúrgico de cara a conseguir un óptimo restablecimiento de la salud.
• Desarrollar la capacidad para dar apoyo y soporte a la familia del recién nacido en estado crítico mediante de una propuesta de atención individualizada y humanizada.
• Conocer los aspectos éticos, legales y psicosociales relacionados con el cuidado el neonato en estado crítico, las situaciones de pérdida perinatal y de administración de cuidados paliativos.
presta frecuentemente en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN).
• Tomar conciencia de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades en relación a la atención a neonatos en estado crítico.
• Actualizar los conocimientos necesarios para el desarrollo integral de sus funciones en el Servicio de UCIN con pacientes sometidos a tratamientos que en ella se aplican.
• Adquirir las habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo personal sanitario necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable en la atención del recién nacido
en estado crítico.
• Aprender a valorar y prestar cuidados integrales al neonato que ha pasado por un proceso quirúrgico de cara a conseguir un óptimo restablecimiento de la salud.
• Desarrollar la capacidad para dar apoyo y soporte a la familia del recién nacido en estado crítico mediante de una propuesta de atención individualizada y humanizada.
• Conocer los aspectos éticos, legales y psicosociales relacionados con el cuidado el neonato en estado crítico, las situaciones de pérdida perinatal y de administración de cuidados paliativos.
Actualización de los conocimientos básicos relevantes incluidos en el cuidado, la anamnesis, la exploración y el proceso patológico en pediatría.
Actualizar y ampliar los conocimientos respecto a la lactancia materna y alimentación infantil para aumentar la calidad de los cuidados prestada por el personal sanitario y así promocionar e instaurar la lactancia dado los beneficios que esta presenta.
El alumno adquirirá los conocimientos y estrategias adecuadas para un cuidado de calidad a aquellos pacientes con trastornos alimentarios, desarrollando competencias que permitan dar soluciones a los necesidades de estos pacientes.
Adquirir los conocimientos sobre el proceso de embarazo y parto, así como los principales trastornos ginecológicos que pueden ocurrir en estos procesos, para ofrecer los cuidados derivados de las necesidades que pueden generar estos problemas con el fin de favorecer un bienestar físico y psíquico tanto a la madre como al feto.
Al finalizar el curso, el alumno aprenderá cómo afrontar y superar el duelo para poder acompañar y cuidar de forma eficaz y adecuada al paciente y familia ayudándoles a gestionar las emociones características en cada una de las fases del duelo.
