(Ref: P2032). Pack de 6 cursos para Enfermería.
PROMOCIÓNOBSERVACIONES
DIPLOMAS ONLINE
PRECIO
80,00 €
Contenido del Bloque
Los cursos con acreditación de la Comisión de Formación Continuada en virtud de la Ley 44/2003 , el RD 1142/2007 y el Decreto 63/2007, tendrán validez para todo el territorio nacional.
Los cursos con acreditación de una Universidad, tendrán validez en las convocatorias y bolsas de trabajo de las Administraciones Públicas para todo el territorio nacional.
(Consultar para mayor seguridad las bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las diferentes Administraciones Públicas).
| Universidad Valladolid | UVA |
|---|---|
| Comisión de Fromación Continuada | CFC |
Indice específico de los elementos del bloque
MÓDULO 1. HISTORIA CLÍNICA Y EXPLORACIÓN FÍSICA.
MÓDULO 2. EXPLORACIONES COMPLEMENTARIAS.
MÓDULO 3. SISTEMA CARDIOVASCULAR.
MÓDULO 4. SISTEMA RESPIRATORIO.
MÓDULO 5. SISTEMAS GASTROINTESTINAL Y HEPATOBILIAR.
MÓDULO 6. ENFERMEDADES RENALES Y GENITOURINARIAS.
MÓDULO 7. SISTEMA ENDOCRINO Y CRECIMIENTO.
MÓDULO 8. HEMATOLOGÍA.
MÓDULO 9. ONCOLOGÍA.
MÓDULO 10. FIEBRE, ENFERMEDADES INFECCIOSAS E INMUNODEFICIENCIA.
MÓDULO 11. ALERGIA Y ANAFILAXIA.
MÓDULO 12. DERMATOLOGÍA.
MÓDULO 13. SISTEMA NERVIOSO.
MÓDULO 14. SISTEMA OSTEOMUSCULAR.
MÓDULO 15. EL RECIÉN NACIDO.
MÓDULO 16. GENÉTICA.
MÓDULO 17. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y RETRASO DEL DESARROLLO.
MÓDULO 18. SALUD MENTAL INFANTOJUVENIL.
MÓDULO 19. PEDIATRÍA COMUNITARIA, SALUD PÚBLICA Y PROTECCIÓN DE LA INFANCIA.
MÓDULO 20. ACCIDENTES Y URGENCIAS.
MÓDULO 21. NUTRICIÓN, LÍQUIDOS Y PRESCRIPCIÓN.
MÓDULO 2. EXPLORACIONES COMPLEMENTARIAS.
MÓDULO 3. SISTEMA CARDIOVASCULAR.
MÓDULO 4. SISTEMA RESPIRATORIO.
MÓDULO 5. SISTEMAS GASTROINTESTINAL Y HEPATOBILIAR.
MÓDULO 6. ENFERMEDADES RENALES Y GENITOURINARIAS.
MÓDULO 7. SISTEMA ENDOCRINO Y CRECIMIENTO.
MÓDULO 8. HEMATOLOGÍA.
MÓDULO 9. ONCOLOGÍA.
MÓDULO 10. FIEBRE, ENFERMEDADES INFECCIOSAS E INMUNODEFICIENCIA.
MÓDULO 11. ALERGIA Y ANAFILAXIA.
MÓDULO 12. DERMATOLOGÍA.
MÓDULO 13. SISTEMA NERVIOSO.
MÓDULO 14. SISTEMA OSTEOMUSCULAR.
MÓDULO 15. EL RECIÉN NACIDO.
MÓDULO 16. GENÉTICA.
MÓDULO 17. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y RETRASO DEL DESARROLLO.
MÓDULO 18. SALUD MENTAL INFANTOJUVENIL.
MÓDULO 19. PEDIATRÍA COMUNITARIA, SALUD PÚBLICA Y PROTECCIÓN DE LA INFANCIA.
MÓDULO 20. ACCIDENTES Y URGENCIAS.
MÓDULO 21. NUTRICIÓN, LÍQUIDOS Y PRESCRIPCIÓN.
1. Metabolismo.
2. Digestión, Malnutrición Y Obesidad.
3. Nutrición.
4. Valoración De Los Trastornos Metabólicos Y Nutricionales.
2. Digestión, Malnutrición Y Obesidad.
3. Nutrición.
4. Valoración De Los Trastornos Metabólicos Y Nutricionales.
1. Sistema cardiovascular: funcionamiento y anatomofisiología.
2. El ciclo cardíaco.
3. Patologías cardiovasculares.
4. Exploraciones y pruebas del sistema cardiovascular.
2. El ciclo cardíaco.
3. Patologías cardiovasculares.
4. Exploraciones y pruebas del sistema cardiovascular.
1. Conceptos de Salud Pública
2. Epidemiología. Método epidemiológico. Bioestadística.
3. Epidemiología y prevención de enfermedades no transmisibles.
4. Epidemiología y prevención de enfermedades transmisibles.
5. Promoción y EpS. Estilos de vida y salud.
6. Salud Pública en las diferentes etapas de la vida
7. Sistemas y políticas de salud.
8. Agentes en Salud Pública.
2. Epidemiología. Método epidemiológico. Bioestadística.
3. Epidemiología y prevención de enfermedades no transmisibles.
4. Epidemiología y prevención de enfermedades transmisibles.
5. Promoción y EpS. Estilos de vida y salud.
6. Salud Pública en las diferentes etapas de la vida
7. Sistemas y políticas de salud.
8. Agentes en Salud Pública.
PARTE 1. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.
Capítulo 1. Historia.
Capítulo 2. Epidemiología, Etiología y patogenia.
Capítulo 3. Cuadro clínico y diagnóstico.
PARTE 2. CUIDADOS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.
Capítulo 1. Complicaciones físicas y psicológicas del enfermo de Alzheimer.
Capítulo 2. Cuidados especializados en el enfermo de Alzheimer.
Capítulo 2.1. Procedimientos de higiene, aseo y recogida de eliminaciones en el paciente con demencia tipo Alzheimer.
Capítulo 2.2. La alimentación del paciente con demencia tipo Alzheimer.
Capítulo 2.3. Procedimientos de asistencia sanitaria en el paciente con demencia tipo Alzheimer
Capítulo2.4. Procedimientos de movilización, traslado y deambulación del paciente dependiente.
Capítulo 3. Tratamiento.
Capítulo 1. Historia.
Capítulo 2. Epidemiología, Etiología y patogenia.
Capítulo 3. Cuadro clínico y diagnóstico.
PARTE 2. CUIDADOS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.
Capítulo 1. Complicaciones físicas y psicológicas del enfermo de Alzheimer.
Capítulo 2. Cuidados especializados en el enfermo de Alzheimer.
Capítulo 2.1. Procedimientos de higiene, aseo y recogida de eliminaciones en el paciente con demencia tipo Alzheimer.
Capítulo 2.2. La alimentación del paciente con demencia tipo Alzheimer.
Capítulo 2.3. Procedimientos de asistencia sanitaria en el paciente con demencia tipo Alzheimer
Capítulo2.4. Procedimientos de movilización, traslado y deambulación del paciente dependiente.
Capítulo 3. Tratamiento.
1. El recién nacido: Cuidados sanitarios básicos
2. Atención y Cuidados del recién nacido: Identificación de situaciones de riesgo.
3. Atención a las urgencias pediátricas.
2. Atención y Cuidados del recién nacido: Identificación de situaciones de riesgo.
3. Atención a las urgencias pediátricas.
Objetivos específicos de los elementos del bloque
Actualización de los conocimientos básicos relevantes incluidos en el cuidado, la anamnesis, la exploración y el proceso patológico en pediatría.
Dotar de los conocimientos necesarios para comprender el proceso de metabolismo de nutrientes en el organismo humano para poder comprender las alteraciones y enfermedades nutricionales, así como conocer las propiedades, utilización, y transformaciones metabólicas de los nutrientes en relación con las necesidades nutricionales del individuo sano y sus consecuencias en caso de alteraciones.
Al finalizar el curso se pretende que el alumno perfeccione los conocimientos y habilidades que permitan elevar la calidad de la atención y cuidados al paciente con enfermedades cardiovasculares
Dotar a los profesionales de los conocimientos y las actitudes en el campo de la Salud Pública haciendo valorar a la salud en aspecto positivo atendiendo a sus determinantes individuales, sociales y medioambientales reconociendo los factores que pueden incidir en ella para aumentar la salud y las diferentes estrategias preventivas que favorezcan el bienestar de la comunidad, analizar las causas de enfermedad y las estrategias preventivas llevadas a cabo para desarrollar programas y actividades de prevención, promoción y restauración de la salud de las personas.
Adquirir los conocimientos y procedimientos para atender a personas enfermas de Alzheimer y saber afrontar tanto físico, psicológico y social el cuidado de un enfermo con esta patología.
Actualizar o adquirir nuevos conocimientos acerca de la salud y desarrollo del niño para mejorar la calidad en su atención y prevenir las posibles enfermedades más frecuentes que le pueden afectar durante su crecimiento.
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